Сегодня, 1 октября, наше внимание обращено к самым маленьким школьникам ученикам начальных классов.
Изучая современные научные исследования и анализируя результаты наших ребят, учитывая мнение нижегородских учителей начальных классов, мы пришли к важному выводу: проблема часто кроется не в сложности математики или правил русского языка. У многих детей есть базовая сложность, которая мешает раскрыть их потенциал.
Современные школьники перегружены информацией, им сложно концентрировать внимание. Причина в слабой сформированности когнитивных способностей. Развитие внимания, памяти, мышления и речи это те самые мышцы, которые позволяют понимать смыслы, работать с числами и в итоге быть успешным в учёбе.
Решение: проект Юный олимпионик С этого учебного года мы запустили масштабный проект Юный олимпионик, разработанный совместно НИРО и центром Вега. Это внеурочные занятия, где главная цель не натаскать на оценку, а увидеть горящие глаза ребёнка и его радость от самостоятельно решённой задачи.
Юный олимпионик это не дополнительные уроки по предметам. Это тренировка мозга. Весь курс направлен на:
Развитие логики: решение головоломок и нестандартных задач.
Тренировку памяти: игровые упражнения на концентрацию.
Креативность: поиск оригинальных решений.
Коммуникацию: работа в командах и умение аргументировать.
Масштаб внедрения Мы не стали экспериментировать на всём регионе сразу. В прошлом году программа была успешно апробирована в 10 школах. Результаты превзошли ожидания, и с сентября проект стал массовым!
Отметим, что и учитель здесь не просто транслятор знаний. Он сможет настраивать программу под настроение и уровень своего класса, делая учёбу персональной для каждого ученика.
Уже сейчас программу реализуют 379 школ региона.
Дальше больше!
Важно отметить роль учителя. Педагог здесь не просто транслятор знаний. Он может настраивать программу под настроение и уровень своего класса, делая обучение по-настоящему персональным.
Инвестируем в самое начало пути!
#ДоброеутроиденьМинобр